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教育存在论――教育科学的形而上学基础研究

作者:薛忠祥 著出版时间：2013/7/1出版社：武汉大学出版社
ISBN:9787307105218价格:￥35
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内容简介
    　本书第一章揭示形而上学基础的转换对于近现代科学的功能；第二章揭示教育形而上学的误区并且确立其新的功能；第三章揭示教育存在的特性、样式、历史和方法论特征；第四章揭示教育知识的构造路径；第五章勾画教师成长为教育科学家的层次和路径。余论部分揭示教育哲学必须走向教育科学、完成于教育科学、通过教育科学对教育实践发挥功用。
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