本书将从两个维度予以呈现：一是优秀成果的主体内容，包括成果在实践中所要解决的现实问题，成果的核心思想，理论架构，操作要义及其推广运用建议等；二是成果背后的故事及理性思考，包括成果研究过程中值得关注的问题及有效经验，成果研究对于促进教师、校长及学校发展的意义等，主要有：研究选题的经过及选题价值(区域或校本的特殊性、研究的迫切性和必要性)；研究中的行动特征(教师参与、改革设计、投放措施、过程反思与调控)；研究的方法运用(科学运用研究方法对促进研究深度开展并提高研究水平的作用)；研究的理论运用(理性架构与研究的深度推进)；研究中的教师成长(教师对教育理解和教育行为的改变)等。
