本研究以当代高等教育国际化为研究背景，梳理国内外高等教育研究成果，对比总结美国、英国、澳大利亚高等教育国际化发展特征及趋势，通过系统回顾中国高等教育发展历程，指出中国高等教育国际化面临的主要问题。基于统计学因子分析和聚类分析，重点分析我国高等教育国际化进程中存在的诸多风险并提出针对性的解决对策；运用对比、归纳、定量与定性相结合等分析方法，着重研究了中国高等教育国际化发展的具体思路，提出了高等教育国际化发展的模式创新，并以中南财经政法大学为例，基于该校教育教学、科学研究、人才培养和管理等方面进行分析，对中国高等教育国际化发展的模式进行了详细解读。主要从课程建设、学生培养、学者交流以及研究领域的国际化这四个方面重点实施高等教育国际化的重点领域，在此基础上，提出我国高等教育国际化发展的合理形式，构建中国高等教育国际化的发展战略。
